敏捷目标管理工具OKR
共10章
4时6分
中层管理实战专家
管理行为精进法-打造强悍团队
第1讲：职责的确定
第2讲：职责意识的形成
第3讲：职责认知的整合
第4讲：授权
第5讲：解决人的问题（上）
第5讲：解决人的问题(下)
授课对象：企业中层管理者、储备干部、核心骨干员工
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管理行为精进法——打造强悍团队
课程背景：
企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策和打造企业的竞争优势，另外一个重要的就是必须提升团队凝聚力、向心力和执行力。如何才能真正地提高团队凝聚力和向心力？提升员工执行力的关键在哪里？这些问题一直困扰着许多企业的管理者。
MTP管理提升课程最初源自于美国，70多年来，MTP在日本已经成为以丰田汽车为首的企业中层管理培训必修课程，1997年开始传入中国。MTP帮助企业管理人员系统提升团队管理的认知，建立团队成员之间强信赖关系，提高团队凝聚力与向心力，充分调动了员工的积极性，从而使企业蓬勃发展，充满生机。
本课程以MTP管理提升课程为基础，详细讲解信赖关系的形成与解决与人有关问题的相关方法。模块1-职责的确定；模块2-职责意识形成；模块3-职责认知整合；模块4-授权的艺术；模块5-解决与人有关问题的方法。逻辑清晰、内容递进、易学易懂，快速帮助企业管理者掌握打造强信赖关系团队的核心方法。
课程收益：
◆ 掌握员工职责确定的原则与方法；
◆ 了解员工职责意识形成的主要因素；
◆ 掌握职责认知的整合方法；
◆ 掌握授权的三等价原则与方法；
◆ 掌握解决与人有关问题的方法。
课程对象：企业中层管理者、储备干部、核心骨干员工
课程时间：共6讲，2小时25分钟
课程大纲：
第一讲：职责的确定
1. 组织的形态
2. 命令系统的统一
3. 原则的例外
第二讲：职责意识的形成
1. 职责意识的形成
2. 沟通不足时的应对
3. 提高有效刺激的必要性
第三讲：职责认知的整合
1. 职责的接纳
2. 职责的期待
3. 职责认知的整合方法
第四讲：授权
1.自我支配的原则
2.授权的三等价原则
3.授权的三个方面
4.授权的方法
l 有效授权的对象
l 有效授权的方法
l 有效授权的要点
第五讲：解决人的问题
1.科学解决与人有关的问题
2.解决与人有关问题的思路
3.与人有关的问题的解决步骤
4.TWI工作关系卡片法
l 掌握事实的视野
l 慎思决定的心态
l 采取措施的维度
l 确认结果的方法
讲师资历：
张维丰
中层管理实战专家
20年企业组织管理、培训实战经验
中国科技大学EDP
美国NLP认证专业执行师
中国NLP认证团队教练导师
日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师
曾任：广东皮阿诺家居（上市企业） | 企业商学院院长
曾任：欧派家居集团（上市企业） | 商学院营销项目负责人
曾任：广州王老吉药业（全国医药50强） | IT经理、共青团委书记
擅长领域：领导力/团队建设与管理/沟通管理/目标制定与计划管理
＠ 3000+期授课场次：曾为王老吉、欧派家居、七彩云南等上千家企业提供培训咨询服务，足迹遍布全国32个省100多个城市，学员累计达50000+人。
＠ 10余家企业长期合作讲师：广州王老吉药业（6年）、神钢机械（中国）有限公司（3年）、欧派家居集团（6年）、皮阿诺家居（5年）……
*实战经验：
张老师在多家上市企业积累了丰富的团队管理和人才培养实战经验，潜心钻研团队领导、时间管理、计划管理、人际关系等方面在工作中的运用与实践，为企业培养能够发挥领导力、影响力、凝聚力、战斗力的管理人才，注重理论与实践的融合贯通、知行合一，是中层管理训练的实战型专家。
＠ 广州王老吉-IT中心经理，负责IT项目管理，因高效的计划管理和执行力，3个月内便完成ERP项目前期信息化建设，提前4个月完成项目导入工作，带领团队为公司实现信息化从0到1、1到N的突破，荣获“优秀经理”称号，且带领部门被评为“年度优秀团队”。
＠ 欧派家居集团-营销研究室负责人、金牌讲师，负责集团内所有营销培训师（100+人）管理和经销商管理体系搭建，曾在企业从50亿突破100亿营业额的《铸鼎计划》中为企业人才培育做出重要工作，采取“内部培养+商场实习”的方式，使得培训师培养周期减少1/3，培训效果显著；并组织全国开展14场大型专项培训，全国1400名参训店长带动门店销售额超过往年同期，5年内培训学员超过10000+人，获得“集团追求卓越金奖”荣誉。
＠ 广东皮阿诺家居-企业商学院院长，根据企业发展的人才战略，制定人才发展规划，重点关注中层管理能力再塑和销售能力提升。定制开发了30个中层管理类课程，并编写企业第一本营销教材书籍，广泛运用于营销体系培训，2年内通过全国巡讲、区域培训等形式组织培训超过300+场，收到全国500+终端商场的高度认可。
第1讲：职责的确定
试看 时长：0:23:23
第2讲：职责意识的形成
试看 时长：0:11:20
第3讲：职责认知的整合
试看 时长：0:22:23
第4讲：授权
时长：0:11:42
第5讲：解决人的问题（上）
时长：0:14:24
第5讲：解决人的问题(下)
时长：0:11:0
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