稳在基层-班组长安全管理能力及实战应用能力提升
共14章
5时16分
生产管理实战专家
高效能班组长能力提升-兵头将尾，角色认知
先导篇
第1讲：帮助班组长胜任工作的四件事
第2讲：角色认知，做好督导者-如何督
第3讲：角色认知，做好督导者-如何导
授课对象：班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
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课程背景：
郡县治，乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理，可以说是班组治，乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的，是技术和业务的能手，当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心，导致团队效率低下，各种问题层出不穷……
而目前一线班组长普遍存在以下问题：
▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变，重技术轻团队。
▲ 现场管理方法缺欠，不知从何处着手，忙而无果。
▲ 不会培育下属，员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。
▲ 沟通能力不足,对上\对下\平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。
▲ 管理能力不足，没有威信，员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。
▲ 员工士气低落，缺乏激励员工的方法。
▲ 对上管理方法欠缺,不能向上借力,得不到有效支持。
课程收益：
● 认识到自己在企业中重要的作用和地位；
● 清楚自己的角色，承上启下、并清楚知悉工作职责；
课程时间：共4讲，44分钟
课程对象：班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程大纲
序言(先导篇)：
郡县治 乃天下安 班组治 企业安
一线班组长普遍存在的五个问题
1.大多数是技术的能手
2.大多数是岗位标兵
3.靠自己能力把事情做好
4.习惯单打独斗，亲力亲为
5.虽然是团队管理者，但仍用过去当员工的方法做事，力不从心
第一讲、帮助班组长胜任工作的四件事
1.管好自己
2.管好工作
3.管好下属
4.辅佐上司
第二讲、角色认知，做好督导者-如何督
1. 督：监督、检查、要求
1) 监督：人盯人的方式，处理例外
2) 检查: 检查四句经典提练
a) 案例分析:周转箱的摆放规范
3) 要求:执行力的十个字诀
第三讲、角色认知，做好督导者-如何导
1.导：教导、引导、领导
1) 教导：让员工快速胜任工作
a) 教导的五步法
2）引导：达成共识，消除负面情绪
3）领导：带领示范
a) 正人先正已
b) 先认后管
先导篇
试看 时长：0:8:17
第1讲：帮助班组长胜任工作的四件事
时长：0:4:26
第2讲：角色认知，做好督导者-如何督
时长：0:17:45
第3讲：角色认知，做好督导者-如何导
时长：0:13:55
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