知人善用-终端连锁企业的人才管理模式创新
共8章
2时11分
如何增强员工的竞争意识
第一节：马蝇效应（上）
第一节：马蝇效应（下）
第二节：鲶鱼效应（上）
第二节：鲶鱼效应（下）
授课对象：中高层管理者、企业经营者
手机观着
徐正
课程背景：
竞争是激励员工的最有效手段。
在对员工的管理中引入竞争机制,唤醒工人的竞争意识,以此来激发员工的执行能力,这样企业的活力将永不衰竭,让他们保持一定的竞争压力,有利于调动起员工的积极性、主动性和创造性,从而提高执行力。
竞争分为良性竞争和恶性竞争,管理者的职责之一就是遏制员工之间的恶性竞争,积极引导企业中的良性竞争。
课程收益：
1、掌握马蝇效应的管理主张
2、掌握鲶鱼效应的管理原理
学习对象：
中高层管理者、企业经营者
章节数：4节 课程总时长：42分钟
课纲
第一节：马蝇效应
3、马蝇效应的启示
4、不同员工的主张
第二节：鲶鱼效应
1、鲶鱼效应的管理 启示
2、鲶鱼效应的副作用
3、鲶鱼效应的应用分析
l “鲶鱼效应”的作用及其运用效果
l “鲶鱼效应”运用中的领导艺术
l 与“鲶鱼”相处对领导的要求
老师介绍：
徐正老师
企业管理效能提升专家
东南大学工商管理硕士
中国质量认证中心（CQC）特聘专家
中国企业实战专家/中国企业辅导实战专家
原中南控股集团｜培训经理/人力资源主管
原香港千年翠钻珠宝集团｜培训经理/首席培训师
第一节：马蝇效应（上）
试看 时长：0:8:0
第一节：马蝇效应（下）
时长：0:9:46
第二节：鲶鱼效应（上）
时长：0:7:46
第二节：鲶鱼效应（下）
时长：0:16:52
助力培训机构快速开展线上“内容+平台+运营” 业务，拓展业务品类，提升盈利能力。
Copyright©2022深圳市华师兄弟教育科技有限公司 All Rights Reserved. 粤ICP备12093994号