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邓雨薇

组织发展与人力配置专家

人才盘点与人才体系建设

共21章 6时50分

先导篇1

时长：0:23:19 试看

先导篇2

时长：0:20:23 试看

第1讲 人员数量指标

时长：0:8:48 试看

第2讲 人力资源流动指标1

时长：0:19:11

第2讲 人力资源流动指标2

时长：0:22:17

第3讲 人力资源结构指标1

时长：0:16:51

第3讲 人力资源结构指标2

时长：0:19:32

第4讲 人力资源人效指标

时长：0:19:51

第5讲 现有人力资源配置的SWOT分析

时长：0:16:54

第6讲 人力资源配置的重点工作：外部引进1

时长：0:19:27

第6讲 人力资源配置的重点工作：外部引进2

时长：0:21:9

第7讲 人力资源配置的重点工作：内部优化1

时长：0:18:18

第7讲 人力资源配置的重点工作：内部优化2

时长：0:24:48

第8讲 测试员工的职业潜力优势1

时长：0:20:8

第8讲 测试员工的职业潜力优势2

时长：0:18:39

第8讲 测试员工的职业潜力优势3

时长：0:20:5

第8讲 测试员工的职业潜力优势4

时长：0:18:50

第8讲 测试员工的职业潜力优势5

时长：0:18:19

第9讲 职业定位：对员工进行可塑性挖掘

时长：0:25:45

第10讲 职业通路 ：为员工设计辅导

时长：0:13:21

第11讲 教练技术平衡轮

时长：0:24:40

授课对象：专业人力资源从业者、企业管理者

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人才盘点与人才体系建设

                                                              主讲：邓雨薇

课程背景：

人才盘点与人才体系建设的目的是为企业绩效改善与效益服务，人力资源部应该从技术上实现此诉求。行业领先的公司正越来越倾向于采用精密的分析方法对人力资源数据进行分析，从而保持自己的竞争优势。谷歌、华为、通用电器、百思买、思科和其它许多卓越的企业开始明白如何使组织保持高生产率和员工工作投入以及较低的人才流失率。如果你想从最优秀的员工身上获取最佳绩效，你就必须清楚知道谁是组织的财富而谁又是组织的负担，同时清楚有没有把合适的人配置到合适的岗位上。在这一方面，理性的分析显然比拍脑袋的方式更能给出可信的答案。为提升HR管理竞争优势，课程以人力资源思维和分析方法为核心，通过实际案例，从实战角度讲解如何通过人才盘点用数据说话，并有效制定“人力资源配置的方案”。

培训收益：

通过学习本课程将掌握：

² 如果出人才盘点报告需要盘点人才的哪些方面

² 人才盘点如何支持科学地配置人力资源

² 如何从人力资源的主要活动中设计数据的收集

² 什么是企业管理中的有效人才数据分析

² 如何通过人才盘点的数据分析衡量人力资源体系的有效性

² 数据分析在人力资源管理决策中的应用

² 学会用数据说话（系统与数据的整合）

² 人才梯队建设的方法

培训对象：专业人力资源从业者、企业管理者

培训大纲

导言

² 精美资料赏析

² 关于人才盘点与人才梯队建设

模块一、理论篇：人才盘点与结构配置

第一讲 人员数量指标

² 六大关键数量指标（报告模板）

² 小心平均数的误区

² 人力资源数据挖掘

第二讲 人力资源流动指标

² 六大流动指标的科学计算（报告模板）

² 员工流动管理与晋升

——专题：如何降低员工流失率

第三讲 人力资源结构指标

² 六大结构指标的说明书（报告模板）

² 慧眼看格局的HR

——工具：贝尔宾博士理论

第四讲 人力资源人效指标

² 人效指标的公式

² 人才第二曲线的探索

模块二、操作篇：人力资源配置与人才梯队

第五讲 现有人力资源配置的SWOT分析 

² 分组演练SWOT

² 人力资源配置的战略需求

² 人力资源配置的思路（在公司目前中层管理人员及技术骨干较为紧缺的情况下，人才梯队的建设着重点应放在哪里，以及有哪些有效的方式，案例解析）

第六讲 人力资源配置的重点工作：外部引进

² 三大渠道解析与招聘体系建立（含校园招聘）

² 人才引进的策略

——专题：基于胜任素质模型的结构化面试

第七讲 人力资源配置的重点工作：内部优化 

² 通过外力专业机构带队伍

² 人才地图

——专题：人才地图构建的四大流程

模块三、探索篇：人力资源潜力测评与人才体系

第八讲 测试员工的职业潜力优势

² 为员工盘点：九点盘点法

² 三脉测试法

² 职业周期法

² 职业性向测试法

第九讲 职业定位：对员工进行可塑性挖掘

² 塑造兴趣

² 塑造能力

² 塑造与企业一致的价值观

² 员工可塑性潜能挖掘

第十讲 职业通路 ：为员工设计辅导

² 论职业锚 

² 甜筒模型职业通路

² 登峰造极 

模块四、工具篇：人才体系建设的行动

第十一讲 教练技术平衡轮

² 关于平衡轮

² 人才体系建设的8个扇面

² 撬动的支点 

 

 

 

先导篇1 试看 时长：0:23:19
先导篇2 试看 时长：0:20:23
第1讲 人员数量指标 试看 时长：0:8:48
第2讲 人力资源流动指标1 时长：0:19:11
第2讲 人力资源流动指标2 时长：0:22:17
第3讲 人力资源结构指标1 时长：0:16:51
第3讲 人力资源结构指标2 时长：0:19:32
第4讲 人力资源人效指标 时长：0:19:51
第5讲 现有人力资源配置的SWOT分析 时长：0:16:54
第6讲 人力资源配置的重点工作：外部引进1 时长：0:19:27
第6讲 人力资源配置的重点工作：外部引进2 时长：0:21:9
第7讲 人力资源配置的重点工作：内部优化1 时长：0:18:18
第7讲 人力资源配置的重点工作：内部优化2 时长：0:24:48
第8讲 测试员工的职业潜力优势1 时长：0:20:8
第8讲 测试员工的职业潜力优势2 时长：0:18:39
第8讲 测试员工的职业潜力优势3 时长：0:20:5
第8讲 测试员工的职业潜力优势4 时长：0:18:50
第8讲 测试员工的职业潜力优势5 时长：0:18:19
第9讲 职业定位：对员工进行可塑性挖掘 时长：0:25:45
第10讲 职业通路 ：为员工设计辅导 时长：0:13:21
第11讲 教练技术平衡轮 时长：0:24:40

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