AI商业写作大揭秘：利用AI编写工作总结和计划
共7章
1时41分
中高层管理实战专家
管理者的领导力修炼-探索管理双赢之道
先导篇：前言
第1讲：领导者，管控重点适职能
第2讲：领导者，管理风格促文化
第3讲：管政策－重视，想方设法
第4讲：带团队－正向关怀促凝聚
第5讲：保职能－认真管，也发展
第6讲：管事务－关注效果与影响
第7讲：领导者的管理－近控远放
第8讲：领导者推动－安全，全程
第9讲：领导者纠正－理性，到位
第10讲：小结：领导者的管理风范
授课对象：适合企业。行业无要求。中等以上规模。 适合学员。中层管理者；较适合中层后备。
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管理者的领导力修炼-探索管理双赢之道
有规矩就能管，犯规矩就板脸。管理与控制，是管理者的专业。没有规矩也能管，既要管住也要服气，既能管住也不误事，是管控的高境界，是领导者的管理艺术。
事务管理，是日常最常规的工作，有据可依是管理，无据引导是影响。学习管理者的管控艺术，做到在任何情况下，都能够有效管控行为与事态。
适应环境的管控力。 制度与规则在不断建设中，并非一种模式。不同行当、不同团队、不同的文化，领导者有快速与准确的适应能力与驾驭能力。成为高明的“演技派”演员。
管理与做事都兼顾。 既不能一管就死，也不能一放就乱。管理的分寸，现实与长远兼顾，是领导者的管理艺术。在管理中：树政策、建团队、保职能；在管理中激励，在监督中引导，在纠正中立威。是领导者被敬畏的形象。
严管与亲和的姿态。 什么情况下威严，什么情况下亲和，很多年轻管理者难以把握，处理不好就影响统一的形象。本课程根据经验，总结出“近控远放”的管理策略，使管理者在管控中游刃有余。
适合企业。行业无要求。中等以上规模。
适合学员。中层管理者；较适合中层后备。
不适合。基层主管/员工。
课程大纲
§ 领导者必须管控。
§ 使工作顺利，领导者怎么调控
§ 管理偏重－符合业务特性
§ 管理内容－适应团队阶段
§ 管理表现－张扬团队文化
§ 管理方式－适合人员特性
§ 管控有魄力－员工政策，分类管
§ 管控求理解－政策执行，不武断
§ 带团队，要胸怀－对员工，正向夸奖
§ 人际关系，要轻松－管理也可以温馨
§ 用人－准确使用与培养
§ 用人－保障事业，兼培养
§ 领导者－管理，也要激发动力
§ 领导者的管理－正向，有度，双赢，长远
§ 事务管理策略－近控远放
§ 管控姿态－四个维度，两个程度
§ 领导者推动执行－鼓励/命令
§ 领导者倡导行为－动员/引导
§ 领导者确立规矩－和气/脾气
§ 领导者纠正错误－敲打/愤怒
§ 领导者－管理风范
§ 管理也推动－领导者的艺术
讲师资历
阎金岱老师 中高层管理实战专家
30年以上政府单位与国企管理经验
13年以上政府部门工作经验
15年以上咨询培训管理经验
曾任：天津市政府某单位 | 主任科员
曾任：某国企集团 | 副总、总经理
讲师理念：
管理是人文科学系统技术，有内在规律性——培训要介绍规律
各类企业、各种情况，显现为独有的模式——经验可应用实践
擅长领域：团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决
实战经历：
◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……
◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……
◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题……
多种见识积淀：
◆ 组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……
◆ 各类企业体系交往——与德企合作，对日韩企业培训，各类企业咨询……
◆ 各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……
先导篇：前言
试看 时长：0:17:26
第1讲：领导者，管控重点适职能
试看 时长：0:16:56
第2讲：领导者，管理风格促文化
试看 时长：0:15:26
第3讲：管政策－重视，想方设法
时长：0:17:36
第4讲：带团队－正向关怀促凝聚
时长：0:13:51
第5讲：保职能－认真管，也发展
时长：0:10:33
第6讲：管事务－关注效果与影响
时长：0:5:48
第7讲：领导者的管理－近控远放
时长：0:14:3
第8讲：领导者推动－安全，全程
时长：0:10:43
第9讲：领导者纠正－理性，到位
时长：0:10:44
第10讲：小结：领导者的管理风范
时长：0:10:54
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