链接赋能、重新启动—基于互联网HR+三支柱聚焦经营
共-章
1时22分
基于团队发展的人员培育-整体团队能力提升，OTJ工作模型的建立
第1讲：什么是OJT？
第2讲：结构化的在岗培训——S-OJT
第3讲：HRBP在业务培训中该扮演什么角色？
第4讲：如何开展部门OJT
授课对象：人力资源业务伙伴（HRBP）、人力资源从业人员、企业管理者和领导者
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基于团队发展的人员培育-
整体团队能力提升，OTJ工作模型的建立
课程背景：
随着企业经营环境的复杂性和竞争的加剧，人力资源管理的角色也发生了变化。传统的人力资源管理主要关注员工的日常管理和维护，而现代企业对人力资源的需求更加注重人力资源的战略性和价值创造能力。
HRBP（Human Resources Business Partner）是一种新型的人力资源管理角色，与传统的一般HR有所不同。HRBP更加注重与业务部门的合作和沟通，通过深入了解业务需求，为企业提供战略性的人力资源解决方案，该课程旨在帮助个人和组织提升整体团队能力，并建立有效的OTJ工作模型。
课程收益：
l 认识到整体团队能力对组织成功的重要性。
l 掌握团队诊断和分析技能，学习如何进行团队诊断和分析，以帮助团队发现问题并制定改进计划。
l 学习OTJ（On-the-Job）工作模型的建立，学习如何建立和实施有效的OTJ工作模型，以促进团队成员的学习和发展。
l 增强领导力和管理技巧，学习如何培养和激励团队成员，有效地管理团队冲突和挑战，并推动团队实现共同目标。
课程对象：人力资源业务伙伴（HRBP）、人力资源从业人员、企业管理者和领导者。
课程大纲
第1讲 什么是OJT？
1.成人学习的典型特点
l 能自我指导，有自治力
l 鼓励讨论
l 强调内容与工作的关联性
l 在学习能力方面缺乏信心
l 期望得到良好指导
l ............
2.最适合成人的工作学习方式
第2讲 结构化的在岗培训——S-OJT
1.师傅带徒弟—业务部门培训模型
l 有明确目标的
l 有计划的
l 标准化的
l 可监控的
l 可追溯的
2.S-OJT培训计划步骤
3.差距（GAP）分析一种工具
4.OJT 适用范围
第3讲 HRBP在业务培训中该扮演什么角色？
1.优秀带教人员的特质
2.OJT课程方案设计
l 第一级 - 流程图
l 第二级 - 课程指南
l 第三级 - 实际培训资料
第4讲 如何开展部门OJT
1.如何开展部门OJT
2.OJT培训的无效表达
3.OJT培训用词上注意避免用无法测量、评判的词语
4.OJT培训与师徒制的比较
5.潜移默化OJT成为部门文化
讲师资历
梁若冰
企业人才管理实战专家
中国人民大学硕士
国家二级心理咨询师
国家一级企业培训师
曾任：阿里汽车研究院丨人力培训总监
曾任：58到家丨海外业务负责人
曾任：智联招聘丨内训业务负责人
著有书籍：《培训管理从入门到精通》
中信银行、七匹狼、特步等企业特邀讲师
*实战经验：
»梁老师拥有10年的人才管实战经验：
■ 曾为58到家从0到1搭建国际化团队，通过创新绩效激励、人才技能培养、灵活人岗调配机制等方面，优化团队组合，提升团队综合能力，助力团队在一年内人员达到50%递增，并维持团队在2年内稳定率超过95%，人员留存率达90%，得到企业领导的一致认可，并授予“优秀管理者”称号；
■ 在实操人力资源管理的过程中，结合现代科技技术，不断深入探索，分析并实践出了一套从人效成本出发的全盘数据化人力资源管控系统，实现了全方位数据化管理、高科技方法导入，结合人力资源管理的工作特点，形成了一套可视化人力资源全管控看板！
»梁老师具有坚实的理论基础和丰富的授课经验：
■ 曾致力于研究性格分析与职业性格表现，独自创造了一套职业性格测评工具——三维职业性格表现测评术，并曾在立刻出行（原阿里汽车研究院）进行招聘和人才测评应用，为企业提升了招聘效率和准确度，使得企业核心岗位招聘周期缩短50%，人才盘点周期缩短80%，人力成本率提升40%。
■ 著有《培训管理从入门到精通》一书，广受好评，销量达到5000册，至今仍持续畅销。
■ 曾服务过七匹狼男装、GXG、特步、马克华菲、安踏、中国银行内蒙古分行、中国农业银行北京分行等企业，受训学员超1W人，好评率达96%以上。
第1讲：什么是OJT？
试看 时长：0:10:36
第2讲：结构化的在岗培训——S-OJT
时长：0:16:3
第3讲：HRBP在业务培训中该扮演什么角色？
时长：0:6:19
第4讲：如何开展部门OJT
时长：0:9:51
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