李彩玉

人力资源管理实战专家

与业务共舞-基于业务的培训需求分析

共19章 3时6分

第1讲:明确使命:培训管理者为谁负责

时长:0:15:37 试看

第2讲:下沉业务:培训管理者下沉业务的三部曲

时长:0:11:15 试看

第3讲:转变认知:从了解业务的思维模式开始

时长:0:7:2 试看

第4讲:参与实战:培训管理者如何驱动业务流程实践技巧

时长:0:10:45

第5讲:改变思维:为什么你的培训支持力度低

时长:0:12:32

第6讲:提升专业:做好培训需求分析的三大模型

时长:0:10:21

第7讲:量体裁衣:运用问题树课程开发模型(上)

时长:0:18:50

第8讲:量体裁衣:运用问题树课程开发模型(中)

时长:0:22:46

第9讲:量体裁衣:运用问题树课程开发模型(下)

时长:0:5:15

第10讲:体现价值:培训需求诊断和调研的价值

时长:0:5:16

第11讲:思维拓展:培训需求诊断和调研的准备

时长:0:5:37

第12讲:找准路径:培训需求调查的五种途径

时长:0:6:59

第13讲:活用方法:培训需求调查的五种方法

时长:0:10:25

第14讲:深度挖掘:培训需求不明确时怎么办?

时长:0:5:52

第15讲:全年布局:年度培训需求从哪里来?

时长:0:9:33

第16讲:提升价值:如何切入培训价值点

时长:0:1:40

第17讲:找对人,明确培训需求的对象(上)

时长:0:6:6

第18讲:找对人,明确培训需求的对象(下)

时长:0:5:3

第19讲:做对事,确定培训课程的大纲

时长:0:15:6

授课对象:企业人力资源管理者、人才发展管理者

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