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阳光心态 巅峰激励

课程价格:认证会员可见

授课讲师:董玉川

上课方式:公开课

课程时间:1 天

授课对象:企业全体员工

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课程简介
课程时间 1 天
授课对象 企业全体员工
授课方式 公开课
课程背景
● 工作中,为什么我们好的想法总得不到贯彻,整天无所事事,无动于衷?
● 团队里,为什么我们常常口头上说一套,而行动又一套?
● 执行时,为什么我们老是打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?
● 上班时,为什么我们在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?
一个字形容问题:混
两个字寻找原因:心态
三个字解决困惑:正能量
针对以上问题,请参加董玉川老师千锤百炼、用生命来演绎的这一堂心态类课程,来一起理解“心态”“正能量”精神!带着困惑来,揣着满意走,真正明白目标的使命感,责任的担当意识,实干的驱动精神,巅峰的激励心态!
● 不是“人性”问题,是“人心”所向;
● 不是“品格”问题,是“人格”品质;
● 不是“人员”问题,是“动员”驱使!
● 不是“推卸”问题,是“承担”责任!
发起全员心态培育,目标总动员,责任全担当,将实干进行到底!
课程目标
● 通过树立员工的阳光积极心态,提升职业化,塑造进取意识,提升执行力
● 转变积极工作观念,工作是为自己做,工作时不抱怨,不埋怨、拒绝借口
● 用正确的观念和负责任的心态经营家人、同事和朋友的关系,提升幸福感
● 保持感恩之心,忠诚回馈公司,提高团队的业绩,和公司、客户一起共赢
● 用目标塑造主动性,用好心态培育锻造责任感,巅峰激励,凝聚团队之魂
课程大纲
引子:时代呼唤“影响力”——目标,责任之本
时代呼唤“领导力”——责任,担当之魂
1. 学习,思考,好学员
2. 目标,责任,加实干
3. 激励,领导,影响力
第一讲:起心动念——正能量角色定位
一、员工阳光心态准备
1. 做规划——职场成败在此时
2. 做准备——职场深浅不简单
3. 先合格——先做适者再做强
4. 再优秀——成绩证明你努力
5. 往卓越——做到强者共发展
二、员工阳光心态的特点
1. 能力第一,成为合格员工
2. 心态第二,塑造优秀员工
3. 起心动念,迈步卓越团队
4. 打造“专业”的企业,成就“专业”的员工
5. 消除“抱怨”的心态,建立“担当”的思路
6. 企业用文化吸引员工,员工用文化融入企业
案例:影响力的引导
案例:企业间对比
案例:企业文化

第二讲:融知修为——自我管理加油干
一、六项管理
1. 学习:加强学习,跟上时代
2. 思考:勤于思考,理解责任
3. 融知:学而不思则罔,思而不学则殆
4. 修为:天降大任于人,必先苦其心志
5. 坚持:坚持努力,职场辉煌
6. 内外:由内而外,修炼人生
二、认知“主动性”,弄清工作状态
1. 主动性:主动就是不用别人告诉你,你就能出色地完成工作
2. 次之:别人告诉了你一次,你就能去做,而且能尽力的做好
3. 再次之:就是这样一些人,别人告诉了两次,他们才会去做
4. 更次之:有些人只有在形势所迫时才能做好,总是在磨洋工
5. 最等而下之:就是别人告诉他、追着、盯着他,都不能做好
三、危机意识
1. 假如,今天你被企业解雇了
2. 生于忧患,新员工的职业化
3. 死于安逸,老油条朝不保夕
4. 未知忧患,“危险”的工作
5. 感觉安逸,安全的“失业”
6. 阳光心态:对自己未来负责
本节案例:
1)学习·思考
2)囧·烎

第三讲:不忘初心——目标激发正能量
一、目标,激励执行
1. 建立大目标引导职业生涯
2. 用思想和心态来引导目标
3. 用升职和加薪来指导目标
二、目标,激发正能量
1. 思维突破,从心里到想到,认知未来
2. 心灵觉醒,从认知到行为,认知自身
3. 行为改变,从知道到做到,全力以赴
4. 目标明确,从努力到亢奋,马上开始
5. 最终达成,从想法到显示,照亮梦想
6. 正的能量,从优秀到卓越,最初之心
本节案例:
1)BMW之路
2)工作,生活

第四讲:有始有终——心态,责任担当
一、理情绪:摆正心态“治病救人”
1. 克“浮躁”病——心沉下去,把事情做起来
2. 治“空谈”病——拒绝空谈,实干胜于空谈
2. 疗“消极”病——消极情绪,阻碍人的进步
4. 忌“空想”病——想法太多,等于没有想法
5. 解“表面”病——表面光鲜,不如里子扎实
6. 除“懈怠”病——思想懈怠,等于慢性自杀
二、减压力:铸造心态“治病救人”
1. 积极主动心——做事不主动,前途很被动
2. 热爱忠诚心——人在企业,心也要在企业
3. 沉稳实干心——务实大于一切,实干决定成败
4. 真诚感恩心——感恩天长地久,珍惜才会拥有
三、培育负责任,肯担当的心态
1. 你是“不能干”,还是“不想干”
2. 拒绝“混日子”,寻找实干动力
3. 心态:高昂的热情、稳重的淡定、热爱的升华
4. 优秀人才与一般人员的区别——正能量、责任
案例:埃蒙斯的故事
案例:苏东坡的沉稳
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